Forsknings metode hjørnet

For å kunne forstå forskning, må vi forstå hvordan å gjøre forskning

Note: For the English version change language in the top right corner

Metode hjørnet her på Mimir’s Well er der jeg går tilbake til røttene mine som medisinsk forsknings metodiker.

Jeg har en enorm lidenskap for feltet, og selv om jeg nå jobber primært som Data Platfomr akritetk innen IT, så er dette en stor lidenskap jeg har, og ikke helt klarer å slippe taktet og fortsetter å jobbe med det på siden. Nå kan du få gleden av det arbeidet.

Jeg er overbevist om at en grunnleggende metode kunskap er kritisk for alle som leser forskings artikler. Litt avhengig av hvilket fagfelt du er i, men spesielt i helse eller medisin er det store begrensinger på hvor mye du kan skrive i en publisert artikkel.

I tillegg så er medisisnske artikler veldig formuleiske. Det er mye informasjon som er forventet at du kan lese ut mellom linene i tekstene, eller det er forventet at tu kan og dermed ikke forklares.

Jeg håper her å kunne bidra til at noe af den informasjonen er lettere tilgjenglig for alle som er interresert i å lese forsknings artikler.

For allmenheten

Dersom du er en student som er forventet å ikke bare lese forskning, men også å gjøre forskining er det enda viktigere å forstå forskning. Det kan være snakk om en emne oppgave, en fordypnings oppgave, en eksamens oppgave. Deffinitivt når du kommer til å skrive Bachelor eller Master oppgaven din, vill du måtte forholde deg til forsknings metoder.

Dessverre er det også en realitet at metode emnene på skolen skjeldent er de med høyest prioritet, og de færreste har tillgang på dedikerte forsknings metodikere som også er engasjerte og gode til å lære bort. Jeg vet utmerket godt hvordan det er å ha en unispirerende metode forelesning, eller veiledere som ikke har peiling eller interesse i hvordan å gjøre forskning. Jeg hadde slike forelesere selv.

For dere ønsker jeg å tilby tilgang til den informasjonen jeg slev ønsket jeg hadde hatt tilgang til. resurser som hjelper dere å planlegge, gjennomføre og skrive oppgavene deres.

For studentene

Mens studenter forventes å ha grunnlegende kunnskaper om forsknings metode. Så er det kritisk for forskere på PhD og senere nivåer. Det er dessverre også sant at tilgangen på Metode eksperter er skjeldene, og ofte er det forskere selv som forventes å stilles med kunnskapen om hvordan best å gjennomføre studiene og analysere dataene sine for å kunne svare på spørsmålene sine i en vitenskaplige robust måte.

Jeg håper å kunne bidra med en knuskaps bank og fremgangsmåter og resurser som vill hjelpe deg dersom du ikke har tilgang til en dedikert forsknings metodiker, eller statistikker.

For forskere er det også viktig å ta høyde for de etiske asspektene av forskningen sin. Jeg har vært del av forsknings etisk kommitee, og håper å kunne bidra med vurderinger og aspekter det er viktig å tenke på når du skla gjøre forskning som involverer mennesker.

For forskerene

Mens jeg har ett høyt fokus på forskings metode i form av studie design og data analyse. Så strekker metode feltet sitt utover dette. Forsknings metode dreier seg om hvordan vi driver forsking fra idé stadiet til publikasjons prosessen,

Hvordan finner vi ut hva å undersøke. Hvordan danner vi ny kunskap. Hvordan vi utvikler forståelsen vår. Personlig kunskaps forvaltning (PKM)

Det er en realitet at det å skrive akademisk er en egen ferdighet. Og jeg vet at de færreste som er innvolvert i forskning er så heldige å få formell opplæring i skrive faget. Jeg fikk heller ikke det. Derfor bestemte jeg meg for å studere hva det vill si å skrive gode akademiske tekster på egenhånd. Og her vill jeg dele hva jeg har lert

utover design og analyse